发布时间:2026-11-08 20:34:57 来源:炒鸡丝网 作者:公平竞争

”猪八戒只好乖乖地把香蕉皮捡起来,扔进了路旁的垃圾箱三年级上学期语文教案【篇11】教学目标:1、认6个字,参照“我的词语库”自主积累词语2、会在默读中思考,在朗读中理解小男孩买黑色气球的心理活动,理解卖气球老人的那段话的含义3、在理解课文内容的基础上,认识到获得成功的关键在于自信教学重点:1、学会本课生字新词,正确流利有感情的朗读课文2、学会在默读中思考教学难点:从老人与孩子的对话中,体会小男孩的心理活动,领会老人那番话的含义教学准备:课件教学过程:一、谈话交流,导入课题1、出示气球的图片,提问:你最喜欢哪个气球2、有这样一个小男孩,面对五颜六色的气球,他却选择了一个黑色的'让我们一起走近这个小男孩,走进小故事——《自信》 出示课题,齐读课题

7、五一期间由于天气转暖转热,五一假期中,没有家长带领,不允许独自一人去水塘或游泳池游泳,以防溺水死亡事件的发生8、五一期间可能有的同学父母仍要上班工作,希望同学们在家好好复习功课,严禁外出上网吧、游戏厅、台球室,录像厅、溜冰场等一些不利于青少年健康成长的场所,要预防意外事故发生总之,希望全校师生把“珍爱生命,安全第一”牢记在心,平平安安过“五一”,快快乐乐返校来51劳动节国旗下演讲稿篇6老师们,同学们:早上好同学们,我们每天生活在美丽的校园里,沐浴着阳光雨露,健康快乐地成长着可是,你们可曾想过:是谁为我们创造了这样好的学习环境呢是啊曾经是建筑工人叔叔们顶着烈日,用一砖一瓦盖起了美丽的教学楼,让我们拥有宽敞明亮的教室;是可敬的老师们伏案疾书,为我们准备一节节精彩纷呈的课;是可爱的各班值日生打扫操场和教室的卫生,让我们有一个清洁美丽的学习环境

教学重点:1、 学会本课的生字2、 能正确流利地朗读课文,背诵课文教学难点:1、 了解有关影子的一些知识2、 分清前、后、左、右这几个方向教学准备:1、 找一个阳光灿烂的日子,师生共同在操场上做”踩影子”的游戏2、影子这课的多媒体课件教学过程:第一课时一、 谈话揭题,学习“影”同学们,上次老师带你们在操场上做了踩影子的游戏谁知道什么时候会有影子呢(学生可能会说:在太阳底下会有影子;灯光下会有影子;月光下会有影子等)3、 大家讲得都对,你们看一轮红日当空照,地上有一栋高大的建筑物,旁边有一影子(板书:影子)课件出示:4、(用红笔画出”影”的”彡”)这个新偏旁叫“三撇儿”,它多像建筑物工地上的影子啊

全班交流,明确:这句话是体现课文主旨的语句这句话反复出现,产生了一咏三叹的表达效果,不仅使主题深化,而且强化了作者想要表达的情感8、提问:在即将离开这片土地时,西雅图叮嘱白人要怎样做要怎样对待这片神圣的土地(1)善待河水“河水是我们的兄弟,也是你们的兄弟你们应该像善待自己的兄弟那样,善待我们的河水”(2)善待空气“空气与它滋养的生命是一体的”“你们要照管好它”(3)善待动物“你们一定要照顾好这片土地上的动物”,“降临到动物身上的命运终究也会降临到人类身上”五、研读课文9-11段(7分钟)1、读文段,找出你喜欢的句子,谈一谈,作者的感情有什么变化“任何降临在大地上的事,终究会降临在大地的孩子身上
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